Учнівське самоврядування

Основною ланкою у становленні виховного колективу є учнівське самоврядування — самодіяльна організація дитячого життя в школі. Воно уособлює демократичну та самодіяльну атмосферу, захищає й забезпечує права всіх учасників колективу, сприяє формуванню у них громадянськості, організаторських якостей, допомагає педагогічному колективу в проведенні різноманітних заходів, виступає їх ініціатором

 

 

 

Функції самоврядування в школі

 

1. Забезпечення порядку в школі, організоване чергування у школі;
 

2. Контроль за відвідуванням школи учнями;
 

3. Проведення загально-шкільних лінійок, зборів, круглих столів, виставок;
 

4. Організація дозвілля, творчих виставок, змагань;
 

5. Організація із збереження шкільного майна, води, електроенергії, підручників ;
 

6. Організація самообслуговання в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігєнічних вимог;
 

7. Організація роботи з благоустрою теріторії школи;
 

8. Участь у розробці плану школи на новий навчальний рік;
 

9. Надання допомоги в організації оздоровчих таборів молодших школярів;
 

10. Участь у проведенні педагогічних рад, на яких розглядаються питання учнівських колективів.

 

Гласність, відкритість роботи органів самоврядування (всі учні знають, де, коли, які питання обговорюються, можуть брати в обговоренні участь, пропонувати нове, оригінальне, цікаве, впливати на життя колективу) сприяє поглибленню демократизму в шкільному житті. Розвиток учнівського самоврядування, участь в якому розвиває відповідальність за шкільні справи, допомагає набути організаторських навичок, сприяє духовному зростанню, розвитку організаторських здібностей дітей.
Демократизм в учнівському самоврядуванні залежить від позиції дорослих, зокрема керівництва школи. Розбіжності між адміністрацією та учнівським самоврядуванням виникають внаслідок неправильної організації педагогічного керівництва, коли немає взаємодії між педагогічним та учнівським колективами для досягнення мети.